中午做饭的时候听了《八分》这一集，道长讲了一名以自己的行为和教育理念，影响了1990年联合国儿童权利公约制定的波兰籍儿科医生、儿童教育先驱雅努什·柯扎克。里面有一段话和一个影片让我印象深刻。
在网上找到了1990年安杰依·瓦伊达导演了影片《科扎克》，科扎克由Wojciech Pszoniak 扮演，影片根据雅努什·柯扎克（Janusz Korczak）真实经历改编。
1939年9月，德军占领华沙后，柯扎克拒绝了德国人的邀请，利用教授和医生的身份，在华沙建立了犹太孤儿院，并使这些孩子接受教育，影片用非连贯的手法向观众呈现了科扎克医生的命运和纳粹德国对犹太儿童犯下的罪行等。
一段话。
"孩子像成人一样有理解和推理的能力，只不过他们没有类似的经验而已。“
科扎克认为，孩子与大人一样，也会有黑暗、暴躁的一面，只能承认这一点，才能够做好儿童教育。每一个孩子都是一个独立的个体，在成长的过程中，都需要独立来面对自己的问题。孩子是当下的人，当下不懂快乐的人，将来还会快乐吗？
科扎克倡导应平等对待儿童与成年人，强调解放儿童，尊重儿童的权利。在科扎克创办的孤儿院里，儿童有自治的权力，管理自己的事务，有个儿童法庭。孩子们可以为自己辩解，老师和别的孩子也可以为他辩护，并由孩子充当的法官（三名，轮流执行）来判断是非对错。也有惩罚机制，但仍以“承认”错误为主要措施，目的是为了让孩子认识到错误，逐渐修正自己的行为。
一个片段。
残酷的现实：1942年8月5日(或6日)，犹太人聚集区被德国纳粹分子包围，科扎克拒绝了给他特办的瑞士护照，带领孩子们在从聚集区前往Umschlagplatz车站。在那里，他们将被押往死亡集中营。队伍中包括了大约200名儿童和数十名教师。孩子们紧紧靠在一起，手里都拿着他们最喜欢的玩具和图书。有一个孩子手里举着马特国王一世的旗帜，马特国王一世是他们的老师编写的小说中的英雄。
电影里提供了一个”理想国“的结局，B站上1905有po：地址 http://t.cn/A6X9CYLE
科扎克带领了这群孩子跳下火车，他们摇着旗帜，唱着歌，迈进了草丛，留下了一片烟雾迷蒙。影片最后的字幕，在特雷布林卡毒气室，雅努什·科扎克和这群孩子惨遭杀害。
1948年，科扎克在死后被授予波兰复兴骑士十字勋章。科扎克培养孩子的方法对二战后儿童立法方面产生了深远的影响。波兰为1959年发表的《儿童权利宣言》做了许多准备工作，并起草了《儿童权利公约》文件框架，该公约于1989年被联合国大会所采纳。
