影片大背景下的1959年正是李承晚政权进一步加强专制独裁的的时间点,一段由城市三好学生对抗农村小霸王班长的校园故事在此背景下应运而生。
导演运用镜头的空间距离来表现出抗争在不同时期所呈现的反应:初来乍到时是个人距离的中近景,表明一种自以为看似平等的关系。饱受欺凌后增加了全景距离和俯仰角度,强调了主导和被主导的关系以及油然而生的畏惧退缩屈服感。而由年轻有为、思想开放的老师带来的“整风运动”则采用了更多的脸部特写镜头,以此渲染抗争蓄力达到顶点时的氛围,此时俯仰角度的关系已经进行了对调。除了镜头的运用,小演员的表演也极为出彩,自然的表情流露极具代入感,让人不自觉得会回想起自己的小学同学,个人认为这是目前为止看过的最佳儿童群戏表演。
这段抗争岁月最终以班长失势逃离而告终,而1960年李承晚也在各声势浩大的名权运动冲击下下台。借孩童的视角来映射所谓大人们的政治风云,显得更为残酷和震撼人心。
影片结尾重回三十年后,曾经的同班同学们再次相聚,尽管经历了漫长的岁月洗礼,可他们聚在一起时还是不自觉得把班长严锡大作为了话题焦点,更有人认为现在政局动荡就需要一个严锡大式的人物来领导,这番论调和当年老师家长所说如出一辙。实际上这些当年饱受专制压迫的受害者也因为沉默和屈服而助纣为虐,大恶和小恶形成了一种奇妙的依存关系。严锡大就像一个瘤滋生在心底,只要这个社会存在强权和不公,它就会显现!如何清除这般毒瘤?导演把问题抛给了观影者,而在看完后除了沉浸在梦回校园的时光中,我不愿也无力思考这个沉重的问题。

小校风云우리들의 일그러진 영웅(1992)

又名:我们被扭曲的英雄 / Our Twisted Hero

上映日期:1992-08-15(韩国)片长:119分钟

主演:崔岷植 洪京仁 

导演:朴钟元 编剧:朴钟元 Chong-won Park